Задание по письму на 1.02.2016

Уважаемые родители!

С 29.01.2016 по 04.02.2016 КАРАНТИН по Гриппу!!!

Учащиеся переводятся на дистанционное обучение. 

Вся информация для детей ЗДЕСЬ 

ПИСЬМО 1.02.2016
"Чудо -Пропись" 4-я часть стр. 3

• прописать строчную "э"
• прописать соединения "э" с другими буквами
• прописать слово эхо один раз и еще несколько слов на букву "э" (кто больше?)
• подобрать к указательным местоимениям подходящие по смыслу слова (Н-р: этот аэродром)
• прописать строчные буквы с общими элементами
• добавить букву "э" впереди слов (смотрим на образец: КРАН - ЭКРАН) 
• узнать буквы, прописать на нижней строке

Повторение. Объявления.

 Уважаемые родители!

С 29.01.2016 по 04.02.2016 КАРАНТИН по Гриппу!!!

Учащиеся переводятся на дистанционное обучение. 

Вся информация для детей ЗДЕСЬ 

МАТЕМАТИКА 29.01.2016
КР стр. 6 (кто не сделал в классе) и стр. 9
задание на блоге
 
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 29.01.2016
учебник - стр 12-13
ТПО по данной теме стр. 11-12
готовим устный связный рассказ про животное севера

ЧТЕНИЕ 1.02.2016стр. 56-57 беседуем по каждому заданию
Читать по несколько раз:
- первый раз медленно
- второй раз быстрее
- третий раз целыми словами- четвертый раз выразительно"Сказка о глупом мышонке" учить слова, сделать маски.
ПИСЬМО 1.02.2016
"Чудо -Пропись" 4-я часть стр. 3

• прописать строчную "э"
• прописать соединения "э" с другими буквами
• прописать слово эхо один раз и еще несколько слов на букву "э" (кто больше?)
• подобрать к указательным местоимениям подходящие по смыслу слова (Н-р: этот аэродром)
• прописать строчные буквы с общими элементами
• добавить букву "э" впереди слов (смотрим на образец: КРАН - ЭКРАН) 
• узнать буквы, прописать на нижней строке

Приглашаю в "Мастерскую Деда Мороза"

Уважаемые родители!

С 1 декабря в нашем классе 

открыта "Мастерская Деда Мороза" 

Прошу оказать нам помощь в оформлении окон. 

Я раздала детям шаблоны для вырезания 

(примерно как на картинке) 

Пожалуйста аккуратно канцелярским ножом вырежьте все фигурки и положите обратно в файл.

Поздравление с Днем матери!!!

Дорогие наши мамы!

Поздравляем вас с праздником!!!

Все со мной согласны дети:
Я сказать почту за честь,
Что мы все живем на свете
Потому, что мамы есть!
Вам спасибо за терпенье,
За любовь к нам каждый миг,
За отсутствие сомненья
В детях собственных своих…

 Примите самые теплые слова в этот праздничный день 

и наш скромный подарок!!!

 
Извините за качество, все произошло при форматировании.

Учимся вместе: алгоритм списывания слов, предложений, текстов.

Уважаемые родители!

 Каждый день мы открываем новые знания:

• узнали, что такое парные согласные
• узнали, что гласные и согласные могут быть в "слабой" позиции: гласные - безударные, парные согласные - на конце или в середине слова, перед другим парным согласным
• выделяем " опасные" места зеленым цветом 

Поэтому, чтобы письмо не превратилось в простое копирование, я хочу познакомить вас с  алгоритмом списывания слов, предложений, текстов в "Чудо-прописи" или "Прописи" (алгоритм ЗДЕСЬ). 

В классе мы уделяем этой работе очень много времени, хотелось бы, чтобы и дома все проговаривалось по алгоритму.