Собираем детей в школу

Уважаемые родители!
Перед вами список учебных принадлежностей для 4 класса. 

Правила рабочего чата в группе Viber.

Уважаемые родители!

Убедительная просьба, изучите эти правила и придерживайтесь их регулярно.

1. В общую группу писать только те сообщения, которые адресованы нескольким или всем участникам, а не одному.

2. В рабочей группе должна быть только важная информация.

3. Если учитель написал в чат с родителями: "Завтра начало уроков на полчаса раньше, в 13-00", не стоит отвечать: "Спасибо, Гена придет", ибо такие сообщения пошлет половина класса, информативности в них нет, а пиликанья много. Отвечайте, только если вы точно не придете .

4. Есть негласное правило, касающееся вопросов вроде: "Кто сможет прийти и помочь надуть воздушные шары к празднику?". Если вы НЕ можете - не пишите. Спрашивали не про тех, кто не может и тем более не о причинах этого. Обратите внимание на то, куда просят ответить - в личные сообщения или в общий чат.

5. Учитывайте время, в которое Вы пишете сообщение. Придерживайтесь правила: не раньше 7-00, не позже 22-00. Это то время, в которое, скорее всего, бодрствуют дети, их родители, Ваши коллеги.

6. Не стоит писать по два-три слова в сообщении, деля одну мысль на несколько частей, писать его надо не по частям, а целиком.

7. Относиться к собеседникам в группе надо уважительно, не забывать здороваться...

8. Пишите грамотно с минимальным количеством смайликов, а лучше без них вообще!

9. Не надо присылать в чат смешные картиночки, притчи, молитвы... Чувство юмора у всех разное. Отношение к религии тоже. Поэтому обилие подобных картинок в общем чате может раздражать. Не засоряйте группу пустым общением, иначе важная информация потеряется в ворохе сообщений.

10. Не переходите на личности и не сплетничайте, никого не оскорбляйте, будьте вежливы. И представьте, что это не Интернет-общение, а разговор вживую.  Пишите только то, что сказали бы в лицо и при всех - скриншоты и статью за оскорбление никто не отменял!

11. Открывая рабочий чат, всегда просматривайте сообщения, которые Вы не прочитали. Возможно, там есть важное объявление или ответ на тот вопрос, который Вы хотите задать.

12. Будьте внимательны к просьбам откликнуться на какой-то вопрос/предложение. Бывает очень важным услышать мнение всех участников чата.

13. Не обижайтесь, если на Вашу просьбу не отреагировали вовремя потому, что не прочитали - большинство учителей на время урока выключают звук на телефоне или переворачивают его экраном вниз. Если что-то срочное - звоните!

14. Создав новую группу, не забудьте представить её участникам - для кого, для чего, по возможности обозначив правила.

Важная информация!

Уважаемые родители!

С 25 января в связи с карантином мы переходим на
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ до особого распоряжения!!!

Родительское собрание тоже переносится!!!

Ежедневно выполняйте задания на блоге "Первоклашка"

Работы ребят буду проверять ежедневно 

и выставлять отметки в журнал. 

На уроке "Проектная деятельность" ребята получили задание:

• составить свой режим дня
• в течении недели делать пометки о выполнении или невыполнении каждого пункта режима дня (зеленый кружок - выполнил, красный кружок - не выполнил)
• потом подвести ИТОГ

 Составляйте режим дня так, чтобы он  соответствовал ситуации: если сейчас КАРАНТИН, то не нужно писать "Занятия в школе"

Домашнее задание на понедельник, 23 января.

Уважаемые родители!

 В четверг, 26 января, состоится родительское собрание!

Вопросы для обсуждения:

1. Изменения условий и режима работы школы, класса.
2. Успеваемость учащихся, требования к ведению тетрадей, дневников, выполнению д/з.
3. Развлекательные программы на 23 февраля и 8 марта.
4. Разное.

 Задания по предметам:
РУССКИЙ ЯЗЫК
стр. 15 задание 3 

МАТЕМАТИКА
Б - стр.10 номер 1, номер 6
В - стр 10 номер 2, номер 5 (2 любые строки)

ЧТЕНИЕ 
стр. 11-12 выразительно читать, заполнить таблицу

РАЗВИТИЕ РЕЧИ - тетрадь 48 листов

Домашнее задание на понедельник, 16 января.

Уважаемые родители!

Теперь наши ребята пользуются входом/выходом корпуса начальной школы:

• приходят как обычно
• переобуваются 
• поднимаются в класс

Постарайтесь не опаздывать, т.к. это вход будет закрыт после звонка. 
Встречайте ребятишек тоже там.

Задания:
РУССКИЙ ЯЗЫК
Все, у кого оценка ниже "5" выполняют работу над ошибками в рабочей тетради.
МАТЕМАТИКА стр. 5 

• номер 3 - работа над ошибками
• номер 4 - все

ЧТЕНИЕ
сказка "Два Мороза"

• чтение по ролям: девочки "Красный нос", мальчики "Синий нос"
• в тетради записать главную мысль произведения и составить вопрос к сказке 

Есть задание по музыке в тетради 48 листов.

Важная информация.

Уважаемые родители!

🎇Завтра дети приходят в школу как и обычно, в портфеле все уроки по расписанию. 
🎇Вы приходите к 10.30, чтобы переодеть ребят.
🎇Утренник с 11.00 - 12.00
🎇С 12.00 - родительское собрание по итогам первого полугодия.

Домашнее задание:

• по чтению для всех:

стр. 188 оставить вопрос и дописать синквейн

• по математике и русскому языку - работа над ошибками
• РТ окружающий мир - на проверку

Домашнее задание на пятницу, 23 декабря

Уважаемые родители!

🎄Новогодний утренник состоится 27 декабря в 11.00 

Принести 120 руб. на вход 

Родительское собрание по итогам II  четверти 

сразу после утренника в 12.00 

МАТЕМАТИКА 
Б - стр. 92 номер 17, 21
В - стр. 82 номер 3,5

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
РТ стр. 84-87

Домашнее задание на среду, 21 декабря.

Уважаемые родители! 

Следите за температурным режимом! 

Мы занимаемся завтра во вторую смену, начало занятий в 15.00
 Но по прогнозам - даже днем будет "-27" 

Поэтому будьте внимательны и бдительны!

РУССКИЙ ЯЗЫК

Б - упр. 206

В - упр. 209 

все - упр. 207

ЧТЕНИЕ 

стр. 182-183 

• выразительное чтение
• придумать вопросы

Домашнее задание на понедельник 19 декабря.

 Уважаемые родители!

Новогодний утренник состоится 

27 декабря в 11.00 в МБОУ "Сакмарская СОШ"

Готовим маскарадные костюмы и маски, учим песни и стихи.

22 декабря - ИТОГОВЫЙ диктант по русскому языку

Задания, которые будут в диктанте:

1. Выпиши 3 слова, в которых 1 слог.

2. Поставь в словах ударение.

3. Выдели грамматическую основу.

4. Выписать слова с безударной гласной в корне слова, рядом написать проверочное.

5. Выписать слова с парной согласной в корне слова, рядом написать проверочное.

23 декабря - ИТОГОВАЯ КР по математике (примерные задания ЗДЕСЬ)

РУССКИЙ ЯЗЫК

• упр. 198, 199 (у)
• принести на проверку сочинение

МАТЕМАТИКА

• принести на проверку листы с заданиями на неделю
• принести на проверку контрольные работы (кто выполнял в тетрадях, а не онлайн)

ЧТЕНИЕ

• РТ стр. 51-53
• стр. 160-164 чтение по ролям
• принести самостоятельно выполненные странички для  детского журнала

 Конкурс стихов 23 декабря

•  стр. 70-211 учебник "Литературное чтение" на выбор

Объявление

Уважаемые родители!
Следите за температурным режимом. 
Учащиеся начальной школы 
не занимаются в школе при t "- 25"

16 декабря обещают сильный мороз, 

поэтому вероятно учимся ДИСТАНЦИОННО

Задания будут на блоге "Первоклашка"

Домашнее задание, объявление.

Уважаемые родители!
Если у вас возникают какие-то вопросы по домашнему заданию, то пишите их в комментариях к сообщению. Постараюсь всем ответить. Подробно ЗДЕСЬ

Завтра (13.12.2016) дети не учатся.

 В среду (14.12.2016) занимаются во вторую смену с 14.00 - 16.30 без питания, 4 урока по расписанию.

Задания:
РУССКИЙ ЯЗЫК
РТ стр. 53-55

МАТЕМАТИКА
РТ стр. 78-80

ЧТЕНИЕ 

• стр. 160-164 выразительно читать по ролям
• принести поделки животных из произведений Чарушина, выполненных из пластилина или соленого теста (можно прислать фото)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Задание на листочках ЗДЕСЬ 

ИЗО, технология

• клей ПВА
• шприц без иголки
• файлы
• лист А4
• гуашь

Важное сообщение.

Уважаемые родители!

В среду, 26 октября, в 17.00 состоится 

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

 Вопросы для обсуждения:

• итоги I четверти
• планирование мероприятий на осенние каникулы
• рекомендации и пожелания

Объявление! Обратите внимание!

Уважаемые взрослые!

На осенних каникулах на базе нашей школы будет работать лагерь дневного пребывания "Ромашка".  Если вы желаете, чтобы ваш ребенок посещал лагерь, то необходимо предоставить пакет документов:

1.Копия свидетельства о рождении ребенка.

2.Копия медицинского полиса.

3.Справка о месте жительства из с/совета

4.Заявление на имя директора

 

 

Директору МБОУ «Сакмарская СОШ»

                                   Горбуновой Л.М.

                                                              От ____________________

заявление

Прошу принять моего ребенка _________________________________ учени__ 2 «Б» класса в лагерь дневного пребывания «Ромашка» в период осенних каникул.

Число

Подпись

Документы соберу на следующей неделе.

Беседа "Развитие речи"

Уважаемые родители!

Сегодня при написании сочинения обязательно используйте справочник "Моя шкатулка" (страницы указаны в плане) 

Не отходите от плана. 

Не забудьте выделить три части. 

Во второй части должно быть шесть предложений.

 

Обращаюсь к вам с огромной просьбой - 

РАЗВИВАЙТЕ РЕЧЬ своих детей, 

ведь это необходимое условие для успешного обучения в школе.

Используйте для этого все, что видите дома, на улице, в гостях, во время уборки, поездки, прогулки, даже во время похода к врачу.
Предлагаю вам самые простые игры:

1. записать как можно больше слов на определенную букву за 5 мин (постарайтесь использовать окружающие примеры)
2. назвать все что относится к ... (мебели, посуде, одежде, обуви и т.п.) 
3. назвать предметы, в которых присутствует определенный цвет;
4. назвать любой предмет ласково, увеличить или уменьшить в размерах;
5. найдите сравнения для окружающих вас предметов: шкаф, как ..., листья, как ..., окно, как ... (найдите как можно больше сравнений)

Не спешите отвечать на вопросы ребенка сразу, учите находить информацию в книге, дневнике, тетради и др. Особенно  при выполнении Д/з: пусть дети сами находят задания в дневнике, сами ищут упражнение в учебнике.
Если ребенок отвечает, то пусть это будет полный ответ, а не одно слово, а что еще хуже - мычащее "Угу" 
Следите и за своей речью, развивайтесь сами тоже. Учитесь вместе))) 

Домашнее задание на понедельник 26 сентября.

 ПРИНЕСТИ ДО 1 ОКТЯБРЯ 400 руб НА ПИТАНИЕ

платно питаются все без исключения

РУССКИЙ ЯЗЫК
правило стр. 35 наизусть, уметь его применять
От классной работы отступить 2 строки, на третьей строке записать 
число (цифрой) 
Домашняя работа. 
В тетради работаем аккуратно.
Б - упр. 42, проверка
В - упр. 41, проверка

МАТЕМАТИКА

От классной работы отступить 5 клеточек, на шестой клетке записать 
число (цифрой) 
Домашняя работа.
Отступаем половину клеточки вниз и записываем с заглавной буквы Задача N 3 
От слова Ответ отступаем 2 клеточки вниз, на третьей пишем N 5, выполняем в два столбика. 
Дополнительно потренируйтесь раскладывать числа на разрядные слагаемые со стр. 26 ЗДЕСЬ

ЧТЕНИЕ 
стр. 38 вопрос 7, 8
Картинный пересказ ЗДЕСЬ
Критерии оценивания пересказа:
5 б. При пересказе ребенок полностью правильно воспроизводит текст после первого предъявления, правильно формулирует основную мысль, последовательно и точно строит пересказ, полностью использует авторскую лексику, умело использует сложные предложения.
4 б. Пересказ выстроен так же последовательно, но смысловые звенья воспроизведены с незначительными сокращениями, авторская лексика использована не полностью, ребенок заменяет авторские выразительные средства другими; грамматических ошибок нет.
3 б. При пересказе ребенок допускает незначительные отклонения от текста, требуется небольшое количество подсказок педагога по ходу пересказа. Использует только простые предложения, встречаются единичные грамматические ошибки, наблюдаются недлительные паузы.
2 б. При пересказе ребенку требуется повторное чтение текста. Наблюдаются длительные паузы, повторы, необходимы подсказки педагога. Ребенок неточно строит пересказ, нарушает последовательность, искажает смысл, включает постороннюю информацию, неадекватно использует слова, делает грамматические ошибки.
1 б. При пересказе ребенок не может воспроизвести текст, нарушает его структуру, делает многочисленные паузы, неадекватно использует слова. Либо пересказ недоступен вообще, даже по вопросам.

Кружок "РАЗВИТИЕ РЕЧИ" - тетрадь 48 листов, цветные ручки, цветные карандаши. 
Выставка работ ЗДЕСЬ

Домашнее задание. Объявление.

ПЯТНИЦА, 23 сентября 
математика 
стр. 14 номер 4,5 
отступить от "Классной работы" 5 строк и написать  

число

Домашняя работа  

окружающий мир

стр. 28-31 повторить материал учебника

ТПО стр. 20-23 доделать, что не сделано в классе

повторить строение термометра

 

ПРИНЕСТИ ЧИСТЫЕ НЕПОДПИСАННЫЕ ТЕТРАДИ 

В КЛЕТОЧКУ И ЛИНИЮ 

ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (

кто не принес)

 

Приглашаю в "Мастерскую Деда Мороза"

Уважаемые родители!

С 1 декабря в нашем классе 

открыта "Мастерская Деда Мороза" 

Прошу оказать нам помощь в оформлении окон. 

Я раздала детям шаблоны для вырезания 

(примерно как на картинке) 

Пожалуйста аккуратно канцелярским ножом вырежьте все фигурки и положите обратно в файл.

Нужны ли первоклассникам домашние задания?

 
Главный аргумент в защиту домашних заданий - это то, что без самостоятельного повторения школьник не усвоит пройденный материал.

1. У детей кратковременная память. Когда ребёнок выходит с урока – он сразу забывает 70% информации. Без домашней работы очень сильно тормозится учебный процесс. Ребёнок не закрепляет материал и приходит на следующий урок, не помня практически ничего из пройденного.
2. Домашняя работа – это приучение ребёнка к самоорганизации, самообразованию. Все эти навыки необходимы при дальнейшей учёбе.
3.  Ребёнок дома повторяет пройденное на уроке и приходит на следующий урок по этому предмету подготовленным. Если домашнюю работу ученик не делает, то через некоторое время он начинает резко отставать от своих одноклассников. Он чувствует, что его знания хуже, чем у других. Ребёнок теряет уверенность. Отсюда вырастает масса психологических проблем. ваш ребёнок сейчас играет определённую социальную роль – школьник. И будет играть её ещё лет 10. У этой роли есть свои правила. И если он неуспешен как школьник, ему будет неуютно в школе и классе, как бы учительница ни старалась сгладить его ситуации неуспеха.
4. Письменная домашняя работа первоклассника занимает примерно  1/3 часть от письменной классной работы. В первом классе самого письма очень немного. Первокласснику обычно рекомендуют прописать пару строчек слов или предложений (бывает по 3-4 строчки), а также решить задачу и 5-6 примеров по математике. Если ребёнок собран, то на всю письменную домашнюю работу у него уйдёт максимум 30 минут. Если малыш несобран – вы одно предложение будете с ним писать до вечера. Ребёнка надо приучить учиться. Научить учиться. Научить понимать слово НАДО, а не только ХОЧУ.  Но лучше эти муки пройти в первом классе, чем только начинать во втором. Учительница одна не справится. Особенно на первых порах родители обязательно должны участвовать в учебном процессе. Тем более что сейчас учителя просто завалены, к сожалению, огромными письменными отчётами (на мой взгляд, не нужными никому).
5. Устная домашняя работа — это, как правило, выучить и пересказать. Тут уж учитель вам ничем дома не поможет. Да, память, речь и мышление надо развивать. И родители должны принимать в развитии собственного ребёнка самое активное участие. 
6. Письменная домашняя работа + устная домашняя работа =  1 час. Естественно, с перерывами. И это точно лучше, чем 3 часа сидеть с планшетом и играть в стрелялки.

Есть ли необходимость в домашних заданиях в первом классе? По закону – только рекомендательные задания на дом. То есть хотите – делаете, хотите – нет.

Лично моё мнение – домашние задания нужны с первого класса. Поверьте опыту учителей с многолетним стажем. Если вы не приучите своего ребёнка к выполнению домашних заданий в первом классе, то намучаетесь во втором.

ссылка

Объявление. Важная информация.

Уважаемые родители!

5 октября в честь Дня учители в школе проходит день самоуправления: уроки у детей будут вести старшеклассники.

Уроки по новому расписанию ЗДЕСЬ

После  5-го урока дети уходят домой, продленки не будет.

Мы участвуем в двух всероссийских конкурсах "Я сердцем никогда не лгу" - выучить стихи Есенина и "Когда читаем стихи Бунина" - учим стихи, рисуем рисунки. Убедительная просьба оказать помощь детям в подготовке к конкурсу. 

 

Обратите внимание!

Уважаемые родители!

Убедительная просьба не прописывать ничего лишнего в рабочих тетрадях. Если у вас появилось желание поработать дополнительно и сделать больше, чем задавали, 

то заведите отдельную тетрадочку!

В пятницу 18 сентября мы идем на экскурсию 

на берег р.Сакмара с 10.00 - 12.00

В школу сразу приходим в спортивной форме, в портфеле только учебник по математике и тетрадь. 

Проводим один урок, кушаем в столовой и выходим.

Возьмите что-нибудь покушать: фрукты, сладости, воду. Но все должно быть в индивидуальной упаковке, чтобы не испачкать учебные вещи.

Встречайте детей в 12.00 на школьном дворе.